Emoción, Neurociencia, Psico•Educa, Psicologia, psicologia infanitl, Psicologia Sanitaria

Rebequeries i gestió de les emocions (0-3 anys)

De là mà de la Verònica Arteaga, us presentem un seguit d'articles sobre Primera Infancia. Esperem que us agradin!!   Rebequeries i gestió de les emocions en els infants dels 0 als 3 anys El que li està passant a un nen/a que té una rebequeria és que ha perdut totalment el control de les… Sigue leyendo Rebequeries i gestió de les emocions (0-3 anys)

Emoción, Neurociencia, Psico•Educa, Psico•Educatiu, Psicologia, psicologia infanitl, Psicologia infanto juvenil, Psicologia Sanitaria, StrategiaPsi

eSpais Psico·Educa

  L’infant i l’adolescent han de poder experimentar constantment per tal de construir els seus propis coneixements, els seus propis instruments i les pròpies formes de resoldre els conflictes, de trobar-hi solucions, d’avançar i d’aprofundir en els seus aprenentatges. Els adults han de confiar en els nois i noies, que quasi sempre poden anar més… Sigue leyendo eSpais Psico·Educa

Emoción, Neurociencia, Psico•Educa, Psicologia infanto juvenil

Sin emociones no puede haber atención, ni aprendizaje ni memoria.

Francisco Mora (Granada, 1945), doctor en Neurociencia por la Universidad de Oxford y catedrático de Fisiología de la Universidad Complutense, ha publicado Neuroeducación (Alianza), un volumen con el que pretende desarrollar “las preguntas centrales que son de interés y preocupación en el mundo de la enseñanza a cualquier nivel y ayudar a desentrañar las claves… Sigue leyendo Sin emociones no puede haber atención, ni aprendizaje ni memoria.